Cuatro estudiantes del Instituto San Antonio de Padua (ISAP), que forma parte del “Complejo Educativo” franciscano de José León Suárez, participan activamente en el grupo de producción de RadioLío Argentina. Las jóvenes estudiantes Agustina Careaga, Andrea Visgarra, Celeste Heidenreich y Luciana Iñiguez, con la dirección de la profesora Sofía Prediger, y el comunicador Javier Villanueva, del Obispado de Quilmes, producen semanalmente el programa “Nuestras Voces”, que se transmite por radiolio.net los días miércoles a partir de las 17h00 (México, Colombia, Ecuador, Panamá y Perú), 18h00 (República Dominicana, Venezuela, Cuba, Paraguay) y 19h00 (Argentina y Brasil).

 

Cada semana, en el programa participan invitados especiales que abordan diversos temas sobre los distintos segmentos: “Pandemia Enfoque Humano, Identidades e Historias Personales, Reivindicaciones de los Derechos Humanos, Educación Sexual Integral y Cuidado de la Casa Común.”

 

Las jóvenes estudiantes participan en el área de “Multimedios” con que cuenta la escuela secundaria técnica, entre otras propuestas formativas y, como parte de las “prácticas profesionalizantes” 2022, el grupo de alumnas coordinadas por la profesora Sofía Prediger participan por segundo año consecutivo en lo que se considera una “pasantía internacional” representando a la Argentina en Radio Lío.

 

Según se expresa en una nota informativa que comparte el sitio SUAREZ Ciudad, el nombre de la emisora proviene de la famosa frase “Hagan lío”, pronunciada por el Papa Francisco en la Jornada Mundial de la Juventud, llevada a cabo en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil, en el año 2013.

 

El programa Nuestras Voces, que se produce en el Instituto San Antonio de Padua (ISAP),  ubicado en Avenida Brigadier General Juan Manuel de Rosas y Rivadavia, se caracteriza por el espíritu de “participación ciudadana y comunitaria” que propone el programa de formación radiofónica “Prendemos la Chispa de la Palabra” de RadioLío.

 

Redacción de RadioLio, con información del sitio Suárez Ciudad

 

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